- Driver skoler basert på lokal tradisjon
- Støtter den lokale urfolksbevegelsen
- Lager gode planer for bruk av skogen
- Utvikler nye inntektskilder
Rio Negro - et skoleeksempel
Indianerne i Rio Negro tar ”skjeen i egen hånd”. Et vellykket utdanningsprosjekt, ordførerposten og en voksende organisasjon åpner for spennende muligheter.

Foto: Arild Hagen

Foto: Jan Thomas Odegard

Foto: Torkjell Leira
I 1998 startet et prosjekt med to pilotskoler, undervisning på lokale indianerspråk og utvikling av en egen læreplan. Resultatene har vært så gode at kommunen har bestemt at pilotskolene skal være modell for alle de vel 200 kommunale grunnskolene.

Hva vi gjør i Rio Negro
Hva har vi oppnådd
- Indianerskolene er blitt modell for de kommunale grunnskolene.
- De indianske skolebarna stolte av kultur og språk.
- Indianerkandidat vant ordførervalget i 2007.
- Vært med å lage lokal forvaltningsplan som sikrer store områder regnskog.
Stolthet over egen kultur
Utdanningen har allerede hatt stor virkning. De indianske skolebarna har på kort tid blitt godt kjent med, og stolt av, eget språk, kultur og den tradisjonelle måten å forvalte skogens ressurser på. Misjonering og internatskoler gjorde at mange indianere flyttet vekk fra sine tradisjonelle bosteder. Misjonærene tvang indianerne til å gi opp sin egen kultur, bli kristne og gå i skole der undervisningen ble gitt på portugisisk. I de områdene med de nye pilotskolene, har de fleste landsbyboerne flyttet tilbake.

- Ligger i det nordvestlige Brasil.
- Bor ca 30.000 kommunen São Gabriel da Cachoeira.
- 90 % er indianere.
- Området like stort som 1/3 av Norge.
- Nesten hele dekket av regnskog
- Så godt som alt er urfolksterritorier.
Indianere vant overførervalg
Høsten 2008 vant to indianerkandidater kommunevalget i Rio Negro. Den nye ordføreren Pedro Garcia (fra samme parti som president Lula) og viseordføreren Andre Fernando (fra partiet De Grønne) har bakgrunn fra Regnskogfondets partner FOIRN.
Valget åpner nye muligheter til å sette indianernes rettigheter ytterligere på dagsorden. To viktige saker er å utvide det svært vellykkede utdanningsprosjektet og få til bredt samarbeid om en god forvaltning av skogen.
Seieren for ordførerposten er resultat av lang mobilisering og bevisstgjøring blant indianerne. Indianerne i området begynte å organisere seg og sette sine rettigheter på dagsorden på 19080-tallet. Vi har støttet denne prosessen. Nå gir vi økonomisk støtte til kjerneaktiviteten til FOIRN slik at de kan drive sitt arbeid og lønne sine ansatte.

- Underviser på morsmål
- Praktisk rettet og prosjektbasert
- Skoleåret følger kalender for lokale tradisjoner og behov
- Bruker kunnskapen til de eldre
- Lokale skoleråd
- Indianske lærere
Samarbeider om skogen
Regnskogfondets partnere har vært sentrale i å lage dagens forvaltingsplan for kommunen og de enorme skogområdene i øvre Rio Negro. Nå utforsker de nye samarbeidsformer i Rio Negro. Målet er å utvikle en felles forvaltning av offentlige ressurser. I starten av 2009 ble det satt ned et utvalg med representanter både for det offentlige og fra det sivile samfunnet. Lederen av Regnskogfondets partner leder arbeidet. Dette samarbeidet er det første av sitt slag og en nyvinning i Brasil.
Regnskogfondet og Operasjon Dagsverk har vært med å utvikle og støtte prosjektet helt siden starten i 1998. Regnskogfondet samarbeider med den lokale paraplyorganisasjonen FOIRN og slagferdige miljø- og rettighetsorganisasjonen ISA.
